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Verantwortlich für den Inhalt: Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein - Westfalen
 

Der eigene Schulweg ist für Kinder eine wesentliche Verkehrssituation, die sie im Alltag zu bewältigen haben. Dabei stellen die Situationen, in denen sie eine Straße überqueren müssen eine besondere Herausforderung dar. Neben dem regelgerechten Verhalten bei Fußgängerampeln oder der Benutzung eines Fußgängerüberweges sind die Situationen, in denen keine Regelungen getroffen sind oder Situationen wie unübersichtliche Kreuzungsbereiche für Kinder eine besondere Herausforderung. Deshalb müssen diese mit ihnen intensiv geübt werden. Bei der Planung ihrer Übungsstation wenden sie ihr Wissen über regelkonformes und sicheres Verhalten im Straßenverkehr an. Sie entwickeln ihr Verantwortungsbewusstsein und ihre Planungskompetenz
weiter.

Stichworte zum Eintrag:Grundschule
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Jahrgangsstufe 1459 1-2 101
Jahrgangsstufe 1459 3-4 123
Materialart 845 Aufgabe 363
Schulform 1568 Grundschule 135