Diese Materialien sind Teil des Angebots „Vertiefungsfächer in der gymnasialen Oberstufe“ zum Fach Französisch.
Das Modul „L’amour perçu chez les jeunes – Stratégies d’écriture“ beinhaltet sieben Unterrichtseinheiten (ca. 14 Unterrichtsstunden bzw. 7 Doppelstunden), die hauptsächlich auf die Förderung der methodischen Kompetenzen – Umgang mit Texten und Medien – abzielen. Im Rahmen dieses Moduls soll insbesondere das Verfassen von zusammenhängenden und einfach strukturierten Texten gefördert werden, welche intentions- und adressatengerecht zu gestalten sind. Dies impliziert neben dem Verfassen von einfachen Sach- und Gebrauchstexten (Resümees, Leserbriefe, Kommentare etc.) auch das Erstellen von produktionsorientierten Texten (z. B. durch das Fortschreiben von Erzählungen oder das Erzählen aus einer anderen Perspektive). Dabei wird ein besonderes Augenmerk auf die inhaltliche und sprachliche Planung gerichtet, die neben dem Wortschatz eine wichtige Voraussetzung für eine erfolgreiche Textproduktion darstellt. Zu den Methoden einer solchen Planung gehört beispielsweise das Sammeln und Ordnen von Informationen in Form von Brainstormings, Mindmaps oder Tabellen. Die Textgrundlage dieses Moduls bilden u.a. Fotoromane, Leserbriefe, Anzeigen und andere Texte aus französischen Jugendzeitschriften sowie Liedertexte und literarische Kurztexte.
Inhaltlich-methodische Schwerpunkte:
Im grammatikalischen Bereich bietet sich in diesem Modul in Abhängigkeit vom Leistungsstand der Lerngruppe eine Wiederholung der indirekten Rede an.