Dieses Unterrichtsmodul wurde für Schülerinnen und Schüler im vierten Lernjahr Französisch konzipiert. Inhaltlich steht das Thema „schulische Gewalt“ im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich anhand konkreter Fälle, die in unterschiedlichen authentischen Materialien dargestellt werden, mit Formen, Ursachen und Konsequenzen des Phänomens auseinander.
Das Modul hat schwerpunktmäßig die Förderung der kommunikativen Kompetenzen, insbesondere der Kompetenz Schreiben.
Darüber hinaus schulen die Schülerinnen und Schüler ihre methodischen Kompetenzen, vor allem in den Bereichen Sprechen und Schreiben, indem sie u.a. eigene Texte sprachlich und inhaltlich überarbeiten und Modelltexte für die eigene Produktion nutzen. Auch der Umgang mit Texten und Medien wird durch die eingesetzten Materialien (BD, Videoclip, Statistik) gefördert.