Die zentralen Begriffe des Themas werden auf Kärtchen geschrieben. Die Kärtchen werden so gelegt, dass sie eine sinnvolle Struktur ergeben. Bei Partner- oder Gruppenarbeit geschieht das in gemeinsamer Diskussion. Die Strukturen können sehr unterschiedlich aussehen. Wichtig ist, dass die Lernenden begründen können, warum sie ihre Struktur so gelegt haben. Die gelegten Strukturen werden anschließend miteinander verglichen und besprochen.