Die 3-R-Methode ist ein Instrument für gendersensible Unterrichtsvorbereitung und ?durchführung an allen Schulformen. Folgende Fragen werden thematisiert: Wie oft kommen Mädchen/Jungen im Lernmaterial vor? (Repräsentation) Wieviel Raum, Zeit, Geld wird ihnen zugestanden? (Ressourcen) Warum ist die Situation wie sie ist? (Realität)