Belastungserleben von Schulleiterinnen und Schulleitern im Rahmen erweiterter schulischer Eigenständigkeit. Erste empirische Befunde aus der SHaRP-Studie.
Belastungserleben von Schulleiterinnen und Schulleitern im Rahmen erweiterter schulischer Eigenständigkeit. Erste empirische Befunde aus der SHaRP-Studie.
Verantwortlich für den
Inhalt: Brauckmann, S. & Herrmann, C.
Im Artikel wird das Belastungsempfinden von Schulleiterinnen und Schulleitern untersucht.
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