Zwei offene Ganztagsschulen (eine Grund- und eine Gesamtschule) stellen institutionalisierte Formen des Feedbacks vor, z. B. Tages- und Wochenziel-Feedbacks, Schüler-Eltern-Lehrer-Gespräche (entlang von Vorbereitungsbögen) mit Schwerpunktthemen.
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