Lernmittel sind eine von der Schule unmittelbar gestaltbare Ressource. Unter den Aspekten Ressource und transparente Planung werden in der Veröffentlichung Kriterien für Lernmittelkonzepte vorgestellt, die mehr sind als Vereinbarungen bezüglich der in der Schule verwendeten Bücher. Sie nehmen alle geeigneten Lernmittel in den Blick, die die erforderlichen Lernmethoden systematisch entwickeln wollen und die dazu notwendige Lernräume für aktives und selbstständiges Lernen eröffnen.