Das am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium Bünde und das Gymnasium Barntrup erprobten Bausteine zur Entwicklung der Kompetenzen im Bereich des „Modellierens“. Hier soll eine schuljahresübergreifende Entwicklung über die Klassenstufen 5-7 dargestellt werden, die sich aus fünf Bausteinen zu verschiedenen mathematischen Inhalten zusammensetzt. Im vierten Unterrichtsvorhaben werden ausgehend von den Erfahrungen aus Klasse 5 bei der Erarbeitung der Multiplikations- und Divisionsregeln für Dezimalbrüche die Stufen des Modellbildungskreislaufs bei steigender Genauigkeit der Ergebnisse mehrmals durchschritten.