Die mündliche Aufgabe steht im Zusammenhang mit dem Unterricht zum Thema "Wald". Während des Unterrichts untersuchen und schreiben die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Texte und lesen bzw. sprechen Gedichte sinngestaltend. Ein Vortrag muss richtig vorbereitet und geübt werden, er ist eine Art der Interpretation. Die konkrete Aufgabenstellung setzt voraus, dass die Schülerinnen und Schüler über "Vorlesezeichen" verfügen, mit denen sie einen Text für einen wirkungsvollen Vortrag vorbereiten können.
aus: Aufgabenbeispiele zu den Kernlehrplänen Deutsch NRW, S. 29 – 30, Kommission für die Entwicklung von Kernlehrplänen für das Fach Deutsch, Landesinstitut für Schule 2004,