In Anlehnung an die Bildungsstandards für die erste Fremdsprachen Englisch/Französisch, definieren die Kompetenzerwartungen des Kernlehrplans Englisch für die Abendrealschule Regelstandards. Regelstandards beschreiben Kompetenzen, die im „Durchschnitt“, „in der Regel“ von den Studierenden am Ende des 4. Semesters erreicht werden sollen. Am Ende der Schullaufbahn würden Regelstandards entsprechend das Ausmaß an Kompetenz und Wissen kennzeichnen, über das z.B. ein durchschnittlicher Studierender am Ende des 4. Semesters verfügen sollte.