E4: Allgemeine Regel zum Aufstellen einfacher Verhältnisformeln ableiten
Entwicklungschancen:
Im zieldifferenten Lernen kann sowohl ein Zugang über das fachliche Lernen als auch über die Entwicklungschancen gelegt werden.
In diesem Unterrichtssetting können auf der Grundlage der individuellen Lern- und Entwicklungsplanung schwerpunktmäßig folgende Entwicklungschancen zum Tragen kommen:
Entwicklungsbereiche |
Chancen für die Förderung |
(Mögliche) Konkretisierung |
sprachliches und kommunikatives |
1a-5e: Beachtung von Gesprächsregeln
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- Tischkarte mit Ziel „Ich melde mich!“ o.ä.
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soziale / emotionale Entwicklung |
4e: Aufgabe und Verantwortung übernehmen |
- Moderation der Überlegungen in der Gruppe |