Inhaltsfeld: Neue Welten und neue Horizonte (IF 5)

Inhaltliche Schwerpunkte:.

• „Entdeckung“ und Eroberung Südamerikas

Inhaltliche Konkretisierung

• Erfindungen und Entdeckungen
• Woher kommen unsere Gewürze?
• Mittelalterliches Weltbild und Weltbild der Renaissance
• Der lange Weg nach Indien
• Fremde begegnen Fremden
• Die Wilden- aber wer sind die?
• Eroberungen getarnt als Entdeckungen
• Mit den Augen der anderen
• Was ist aus den Kolonien geworden?

Zentrale Methoden- und Handlungskompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler können

• Textquellen von Sachtexten unterscheiden und elementare Schritte der Quellenauswertung (u.a. Verfasser, Ort und Zeit, Adressat, Anlass, Absicht) anwenden (MK 4),
• in Bildquellen Einzelheiten beschreiben, deren Zusammenhänge darstellen und ihre Wirkung und Absicht erläutern (MK 5),
• Geschichtskarten, politisch-thematische Karten und Schaubilder sowie Statistiken unter Anleitung auswerten (MK 7),
• fremde Positionen einnehmen und diese probeweise (u.a. im Rahmen von Rollenspielen) vertreten (HK 2),
• mit (kulturellen) Differenzen tolerant umgehen und ggf. auch simulativ in historisch-politischen Konflikt- und Problemsituationen Wege der Konfliktlösung und demokratischen Entscheidungsfindung anwenden (HK 4).

Konkretisierte Sach- und Urteilskompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler können

• in Grundzügen geistig-kulturelle, wissenschaftliche und technische Innovationen (u.a. neuzeitliches Weltbild, Navigation, Schiffsbau) als Voraussetzungen für die Entdeckungsreisen der Europäer beschreiben (SK),
• Motive und Verlauf der ´Entdeckung´ und Eroberung Südamerikas beschreiben (SK),
• Motive, Interessen und Vorgehen der „Entdecker“ und Folgen der Eroberungen bewerten (UK),
• die Problematik des Begriffs „Entdecker“ beurteilen (UK),
• die kulturellen Leistungen der indigenen Völker würdigen (UK).

Methodisch-didaktische Zugänge

Gruppenarbeiten

Partnerarbeiten

Fragezeichen-Leine

Lernplakat

Rollenspiel

Pro- u. Contra-Diskussion

fachübergreifende Kooperationen

Arbeitslehre: Hauswirtschaft: Kochen mit Gewürzen

Erdkunde: Thematische Karten (z.B. zum BSP)

Lernmittel

Schulbuch, Telefonbuch

Atlas

Pflanzenbestimmungsbuch

Zeitgenössische Bildquellen

Besondere Lernorte / Außerschulische Partner

Eine-Welt-Laden

Kirchengemeinde

Wochenmarkt

Feedback/Leistungsbewertung

Buddy-Book zum Lernplakat