Thema:

Auf der Suche nach dem Glück

Inhaltsfelder:

• IF 6: Weltreligionen und andere Wege der Sinn und Heilssuche

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Zeitgenössische Sinn- und Heilsangebote

Konkretisierung:

• Was ist Glück?
• Auf der Suche nach dem Sinn des Lebens
• Was „bietet „ mir die Religion?
• Jesus Christus – Weg und Leben

Übergeordnete  Kompetenzen

HK:

Die Schülerinnern und Schüler können

• ihre persönlichen religiösen Überzeugungen entwickeln und vertreten (HK 1),
• die Verantwortung für das friedliche Zusammenleben von Menschen mit unterschiedlichen religiösen Überzeugungen mit übernehmen (HK 3).

MK:

Die Schülerinnen und Schüler können

• zu religiös relevanten Themen selbstständig innerhalb und außerhalb der Schule Informationen beschaffen (MK 1),
• einen religiös relevanten Text analysieren und interpretieren (z. B. durch systematisches Verständnis und Deutung) (MK 4),

Konkretisierte  Kompetenzen

SK:

Die Schülerinnen und Schüler können

• ethische Leitlinien und religiöse Vorschriften einzelner Weltreligionen sachgemäß darlegen (SK),
• außerkirchliche zeitgenössische Formen der Suche nach Sinn und Heil beschreiben (SK),

UK:

Die Schülerinnen und Schüler können

• beurteilen, inwieweit zeitgenössische Sinn- und Heilsangebote ihrem Leben Halt und Orientierung geben (UK).

Methodische/didaktische Zugänge:

• „Glücksangebote“ in den Medien
• Interviews zum Thema „Glück“ in Familie und /oder Schule durchführen lassen

Lernmittel/Lernorte:

Lernmittel:

• Lieder
• Bilder
• Kurzfilme

Lernorte:

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Fachübergreifende Kooperationen/außerschulische Partner:

Außerschulische Partner

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Fachübergreifende Kooperationen

• ...

Feedback/Leistungsbewertung:

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