Bei diesem Instrument handelt es sich um einen Selbsteinschätzungsbogen für Schülerinnen und Schüler, der in der Mitte oder zum Abschluss des Unterrichtsvorhabens eingesetzt werden kann. Er dient dazu, Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern gezielt sichtbar zu machen, um davon ausgehend Maßnahmen der individuellen Förderung anzubieten.