| Präparation eines Schweineauges | 1 | 13.07.2016 |
| Präparation eines Schweinegehirns | 1 | 13.07.2016 |
| Quadrizepsdehnungsreflex | 1 | 13.07.2016 |
| Anleitung zu einer qualitativen Untersuchung der Reaktionen unter verschiedenen Bedingungen | ||
| Reiz-Reaktions-Schema (Legekarten) | 1 | 12.07.2016 |
| Ruhepotenzial | 6 | 12.07.2016 |
| Sportfest „Reine Teamsache“ | 1 | 11.07.2016 |
| Studien- und Berufsorientierung 2016 | 1 | 11.07.2016 |
| Computerspiel mit Ball in Scratch erstellen UV 10.3 | 2 2 | 19.06.2016 |
| Ein Unterrichtsprojekt in 2-3 Ustd | ||
| Handlungsfelder und Schlüsselkompetenzen für das Leitungshandeln in eigenverantwortlichen Schulen in Nordrhein-Westfalen. Endfassung. | 1 | 07.07.2016 |
| Die Entwicklung der eigenverantwortlichen Schule hat das traditionelle Aufgabenfeld und Rollenverständnis von Schulleiterinnen und Schulleitern sowohl quantitativ als auch qualitativ verändert. | ||
| Konzept Pädagogische Leistungskultur | 1 | 07.07.2016 |
| Schulhofgestaltung - Pausen(T)Räume | 1 | 06.07.2016 |
| Arbeitshilfe: Gewährung von Nachteilsausgleichen für Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen, Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung und/oder besonderen Auffälligkeiten für das Berufs | 1 | 05.07.2016 |
| Hierbei handelt es sich um eine kurze und übersichtliche Darstellung des Schulministeriums NRW zum Thema Nachteilsausgleich am Berufskolleg. | ||
| Bildungsportal NRW - Standardsicherung - Prüfungsaufgaben Zentrale Prüfungen 10. | 1 | 05.07.2016 |
| Hier stehen Schülerinnen und Schülern sowie Lehrerinnen und Lehrern die Prüfungsaufgaben der letzten drei Jahre der Zentralen Prüfungen 10 zur Verfügung. | ||
| Bildungsportal NRW - Standardsicherung - Prüfungsaufgaben und -vorgaben Zentralabitur Berufliches Gymnasium. | 1 | 05.07.2016 |
| Hier stehen Schülerinnen und Schülern sowie Lehrerinnen und Lehrern nach Auswahl des Bildungsganges die Prüfungsaufgaben der letzten drei Jahre zur Verfügung und ermöglichen eine selbständige Au... | ||
| Fachdidaktische Rückmeldung zu den zentralen Prüfungen am Ende der Klasse 10 (ZP10) im Fach Deutsch. | 1 | 04.07.2016 |
| Das Landesinstitut bietet ergänzend zur Rückmeldung der Ergebnisse der zentralen Prüfungen am Ende der Klasse 10 im Fach Deutsch eine Fachdidaktische Rückmeldung an. | ||
| Praxisbeispiel: Runder Tisch Gewaltprävention | 7 | 28.06.2016 |
| Praxisbeispel: Circus Radelito | 1 | 28.06.2016 |
| Projekt "Soziale Leistungen" am Gymnasium im Loekamp | 1 | 30.06.2016 |
| MINT am Berufskolleg | 2 | 30.06.2016 |
| Praxisbeispiel: Stoffwechsel | 1 | 28.06.2016 |
| Kooperatives Lernen versus Direkter Unterricht. Welche Unterrichtsform ist die erfolgreichste? | 1 | 28.06.2016 |
| Nach einem Überblick über den Forschungsstand zu den Lehr-Lernformen Frontalunterricht bzw. | ||
| Das Internet der Dinge UV 10.5 | 10 | 08.05.2016 |
| Allgegenwärtige Informationstechnologien | ||
| Ab in die Zelle - Arbeiten mit der Tabellenkalkulation UV 8.1 | 3 17 | 25.03.2016 |
| Daten darstellen und berechnen | ||
| Von der Software zur Hardware UV 9.1 | 8 12 | 25.03.2016 |
| Die Innenansicht des Computers | ||
| Schulentwicklung NRW - Lernstandserhebungen 8 - Umgang mit Ergebnissen und Berichterstattung | 1 | 24.06.2016 |
| Um das schulinterne Verfahren bei der Auswertung und Reflexion der Ergebnisse in der Lernstandserhebung zu erleichtern, wird empfohlen, die Vor- und Aufbereitung der Ergebnisse auf verschiedenen Ebenen anzugehen. | ||
| Gestaltung eines gemeinsamen Reflexionsgesprächs zwischen einer Lehrerin und einem Schüler im Anschluss an eine Vergleichsarbeit - Videoaufzeichnung eines Reflexionsgesprächs (VERA 3 Deutsch) | 1 | 24.06.2016 |
| Das hier aufgezeichnete Gespräch gibt Impulse zur Gestaltung einer gemeinsamen Reflexion zwischen Lehrkraft und einem Schüler/ einer Schülerin im Sinne einer dialogischen Rückmeldung. | ||
| Beispielaufgabe zur Tabellenkalkulation UV 8.1 | 3 | 06.05.2016 |
| Erstellen eines Lernprogramms zu rationalen Zahlen | ||
| Wir analysieren Webseiten und erstellen eigene Präsentationen für das Internet UV 8.3 | 7 | 29.05.2016 |
| Bei der Analyse von Webseiten stellen sich folgende Fragen:Wie werden Informationen auf Webseiten dargestellt und vernetzt?Aus welchen Bestandteilen sind Webseiten aufgebaut?Welche formalen Strukturen... | ||
| Museumsbesuch im Rahmen eines Unterrichtsvorhabens | 1 | 22.06.2016 |
| Das Unterrichtsvorhaben ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans Kunst WP Realschule. | ||
| Exemplarische Klassenarbeiten im Wahlpflichtfach Kunst für die Realschule | 6 | 26.04.2016 |
| Dieses Unterstützungsmaterial für die Arbeit in den Fachkonferenzen ist Bestandteil des exemplarischen schulinternen Lehrplans zum Wahlpflichtfach Kunst für die Realschule. | ||
| Mit Netzwerken Schule und Unterricht entwickeln. Praxiserfahrungen und empirische Befunde zur Wirksamkeit schulischer Vernetzung | 1 | 22.06.2016 |
| Die Präsentation zu einem Vortrag im Rahmen der Veranstaltung ?COMENIUS in Berlin: Schule trifft Europa trifft Schule? (Berlin, 13. | ||
| Weiterführende Materialien | 5 | 17.06.2016 |
| Nachfolgend finden sich Tipps und Links bezüglich weiterführender Materialien für den Informatikunterricht im Wahlpflichtbereich von Realschule und Gesamtschule in den Klassen 7 bis 10. | ||
| Schule NRW - Amtsblatt des Ministeriums für Schule und Weiterbildung. Sonderausgabe: Die neue Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen. | 1 | 20.06.2016 |
| Das Kerncurriculum für die Ausbildung im Vorbereitungsdienst in den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung und in den Ausbildungsschulen befindet sich in der Überarbeitung. | ||
| Rahmenvereinbarung zwischen dem Landesmusikrat, dem Landesverband der Musikschulen, dem Ministerium für Schule und Weiterbildung und dem Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sp | 1 | 20.06.2016 |
| In 21 Punkten werden die Rahmenbedingungen für den Abschluss von Kooperationsverträgen zwischen den örtlichen Trägern der außerunterrichtlichen musikpädagogischen Angebote und den Schulträgern ... | ||
| Objektorientierung mit anschließender Umsetzung in Objekt Draw und EOS UV 7.4/10.3 | 1 | 18.06.2016 |
| Ein Unterrichtsentwurf | ||
| Die Programmiersprache Python im Wahlpflichtbereich der Sek1 RS GE UV 7.4/10.3 | 5 3 | 04.04.2016 |
| Alternative Materialien zum SILP im Lehrplannavigator | ||
| Aufgabenbeispiele und Unterrichtsmaterialien zur Informations- und Kommunikationstechnologie | 6 | 17.06.2016 |
| IF 2 - Technische Innovation und IF 5 - Entwicklungsfelder neuer Technologien | ||
| Etwas fürs Auge - wie nutze ich Präsentationsprogramme zur Unterstützung meiner Vorträge? UV 8.2 | 5 1 | 17.06.2016 |
| Es gehört zum Handwerkszeug in Schule, Studium und Beruf, Vorträge zu halten und Ergebnisse zu präsentieren. | ||
| Entspannung in der Schule - Anleitungen und Beispiele | 1 | 14.06.2016 |
| Hier findet man neben allgemeinen Informationen (Wann, wo und wie sollten Entspannungsübungen gemacht werden?) vor allem Anleitungen zu verschiedenen Entspannungshaltungen und -techniken, die in der ... | ||
| Jetzt wird es bunt UV 7.2 | 3 | 27.05.2016 |
| Graphiken und Bilder mit dem Computer | ||
| Lernaufgabe Deutsch Grundschule - Sprechen und Zuhören (Aufgabenstellung) | 2 | 12.04.2013 |
| Geschichten aus einem Hörtext spielerisch gestalten | ||
| Drehbuchbeispiel | 1 | 10.06.2016 |
| Infoblatt und Beispiel | ||
| Shootingliste | 1 | 10.06.2016 |
| Infoblatt und Beispiel | ||
| Feedbackbogen | 1 | 10.06.2016 |
| Infoblatt und Beispiel | ||
| Kamerabedienung | 1 | 10.06.2016 |
| Infoblatt | ||
| Beleuchtung im Film | 1 | 10.06.2016 |
| Infoblatt | ||
| Handlungsdramaturgie im Film | 1 | 10.06.2016 |
| Infoblatt | ||
| Produktionsformate | 1 | 10.06.2016 |
| Infoblatt | ||
| Arbeitsschritte einer Videoproduktion | 1 | 10.06.2016 |
| Infoblatt | ||