Durch die Auseinandersetzung mit den Abbildungen sollen die Schüler/innen die Notwendigkeit des technischen Zeichnens erkennen, da eine verbale Beschreibung der Konstruktion nicht ausreicht, um die Funktionsfähigkeit zu begreifen.
Im Anschluss an die Präsentation zur Kavalierperspektive bzw. zur Dreitafelprojektion können die Übungsblätter eingesetzt werden. Dabei sollte man sich zunächst auf eine Darstellungsart konzentrieren. Durch einen Doppelklick auf die jeweilige Perspektive öffnet sich eine Powerpoint-Präsentation.