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Volumen von Rotationskörpern mit dem CASIOClassPad
Eine Unterrichtsreihe unter besonderer Berücksichtigung eines CAS-Rechners in einem Grundkurs 12

- Der Heißluftballon: die Ermittlung des Volumens ist motivierend und ermöglicht vielfältige Lösungsstrategien - Das Ei: Mathematik als Möglichkeit Gegenstände der Natur näherungsweise funktional zu erfassen - Der Eierschneider: als visuelles Hilfsmittel, um die Volumenformel pausibel und somit Formeln "begreifbar" zu machen - Das Sektglas: Verbindung von Mathematik und Kreativität

Stichworte zum Eintrag:SINUS Projekt 2
Diese Materialien sind Bestandteil des Angebotes Projekt SINUS NRW der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW)
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Rotationskörper mit CASIOClasspad
Dateityp: .doc , Dateigröße: 495 KB
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Jahrgangsstufe 1459 GOSt 398
Positionierung im Unterricht 450 Anwenden 204
Materialart 845 Unterrichtsreihe 157
Fächer / Lernbereiche 1788 Mathematik 404 Prozessbezogene Kompetenzen 215 Werkzeuge nutzen 62 CAS 14
Fächer / Lernbereiche 1788 Mathematik 404 Inhaltsbezogene Kompetenzen 199 Geometrie 46 Körperberechnung 10
Fächer / Lernbereiche 1788 Mathematik 404 Inhaltsbezogene Kompetenzen 199 Analysis 21 Integralrechnung 4