Funktion der Aufgabe: Verbindung verschiedener Aspekte von ebenen Figuren (Konstruktion verschiedener Flächen, Berechnung ihrer Flächeninhalte, Winkelberechnungen) Doppeljahrgangsstufe: 7/8 Schulformen, in denen entwickelt/ erprobt wurde: Gesamtschule Erforderliche Vorkenntnisse: Umgang mit Zeichenwerkzeugen Rechnen mit Brüchen und deren Umwandlung in Prozentsätze Flächeninhalt vom Dreieck