Schülerinnen und Schüler verarbeiten das Thema Gold unter verschiedensten mathematischen sowie auch sozial-gesellschaftlichen Gesichtspunkten. Das Rechnen mit Gewichten und Volumen wird geübt.
Die Aufgabe zielt insbesondere auf die prozessbezogenen Kompetenzen 'Lesen / Kommunizieren / Präsentieren / Begründen' und die Problemlösefähigkeiten 'Erkunden / Schätzen / Reflektieren'. In der WORD-Datei wird die Aufgabe einzelnen Kompetenzbereichen in den Kernlehrplänen Mathematik des Landes NRW zugeordnet. Außerdem findet man dort Lösungshinweise und Anregungen zur Unterrichtsgestaltung.
Die Aufgabe ist im Modellversuch SINUS-Transfer (2003 bis 2007) SINUS-Transfer, Projekt 1 entstanden. (Informationen unter http://www.schulentwicklung.nrw.de/sinus/)